MŠ Všetičkova
Příspěvky odMŠ Všetičkova
Aktivity Včeliček v listopadu a prosinci
Cíle měsíce:
- Rozvíjení pozitivních citů – k sobě, kamarádům, rodině
- Spoluvytvářet prostředí pohody ve třídě, v MŠ
- Rozvoj schopnosti a dovednosti vyjádřit pocity, dojmy a prožitky
- Rozvíjení dovedností hudebních / rytmických, pohybových, dramatických a jemné motoriky /
- Seznamování s kulturními hodnotami a tradicemi
- Rozvoj kooperativních schopností
Ježek
Ježek ten je ježatý,
od hlavy až po paty,
mračí se a žaluje,
na každého kdo tu je.
Ježku, ježku, co ti vadí?
Že mě nikdo nepohladí.
Ježek leze ze křoví,
copak hledá, kdo to ví?
Jablko? Omyl veliký,
nejraděj má červíky.
Mik-miku,… ... ► čti více!
Aktivity Berušek v listopadu a prosinci
Cíle měsíce:
- Schopnost vyjádřit pocity a dojmy
- Umět udělat radost druhému
- Spoluvytvářet prostředí pohody ve třídě, v MŠ
- Rozvíjení dovedností hudebních / rytmických, pohybových, dramatických a jemné motoriky
- Seznamování se zvyky a tradicemi
- Vytvářet povědomí o mezilidských a morálních hodnotách
Básničky, říkanky, písničky…
Listopad
Vítr přišel s listopadem,
všechno listí padá na zem.
Milé děti těšte se,
on nám zimu přinese.
Listopad
Padá listí, zlaté rudé,
je ho plná zahrada.
A co potom padat bude,
až to listí opadá?
Potom bude padat sníh,
co ho bude ve větvích.
Co … ... ► čti více!
Aktivity Motýlků v listopadu a prosinci
Cíle měsíce:
- Rozvíjení schopnosti vyjádřit pocity a dojmy, podpora vzájemné komunikace
- Posilovat prosociální chování – udělat radost druhému
- Spoluvytvářet prostředí pohody ve třídě, v MŠ
- Seznamování se světem kultury a umění- rozvoj společenského i estetického vkusu
- Kultivovaný přednes, rozvíjení paměti
- Vytvářet pozitivní vztahy k rodině
Básničky, říkanky, písničky…
Ježek v zimě
Kam se ježek v zimě schoval,
neklouzal se nesáňkoval.
Zahrabal se do listí,
od té doby spí a spí.
Zahrabal se do země,
lidičky vzbuďte mě.
Až zavoní fialky,
zapískají píšťalky.
Zprávy skřítka Všetečky č. 9 – speciál pro předškoláky
Aktivity Berušek v září a říjnu
Ve třídě Berušek jsme se v měsíci září s dětmi seznámili s prostředím MŠ – třída, umývárna, zahrada. Děti se seznámily s p. učitelkami a novými kamarády. P. učitelky vedly děti k samostatnosti při sebeobsluze.
… ... ► čti více!ZÁŘÍ
Září klepe na dveře,
školka zase otevře.
Přijde do ní mnoho dětí,
bude jich tu jako smetí.
Stanou se z nich
Aktivity Včeliček v září a říjnu
Ve třídě Včeliček se celý měsíc září nesl především v duchu adaptace. Nové děti se seznámily s prostředím MŠ a personálem školy. Důležitým hlediskem přechodu dítěte do mateřské školy je jeho věk, zralost, způsobilost a připravenost. Vstupem do nového prostředí bez mámy je pro dítě psychicky náročné a stresující. Paní učitelky se snažily co nejvíce dětem tuto novou etapu života a velkou změnu usnadnit a navodit pozitivní atmosféru, aby se děti v MŠ cítily dobře.
Děti se naučily svou značku a orientovat se v prostoru MŠ. Nastavili jsme si společná pravidla soužití ve třídě. Děti se seznámily… ... ► čti více!
Aktivity Motýlků v září a říjnu
Ve třídě Motýlků jsme se v září zaměřili na vzájemné vztahy mezi dětmi, sžití celého kolektivu dětí a vzájemnou pomoc. Dále na sebeobsluhu, hygienické návyky a také na důležitá slůvka – pozdravit, poprosit, poděkovat. Rovněž na správné a kulturní stolování s použitím příboru.
S dětmi jsme začali cviky na prsty, jazyk, různá říkadla na procvičení hlásek:
„G“ – GORILA
„R“ – RARÁŠCI
„P“ – PEPA
… ... ► čti více!GORILA
Gorila se v Kongu,
